quarta-feira, 17 de novembro de 2021

Softwares para processamento e análise de dados da pesquisa

 ALONSO, Celina; BRANDÃO, Catarina; GONÇALVES, Sonia P. Análise temática qualitativa com o apoio do MaxQDA: o impacto da Covid-19 no setor de restauração. Vol 8. Investigação qualitativa em educação: avanços e desafios, 2021, p.312-319.

ANDRADE, Danielle M.; SCHMIDT, Elisabeth B.; MONTIEL, Fabiana C. Uso do software Nvivo como ferramenta auxiliar da organização de informações na análise textual discursiva. Revista Pesquisa Qualitativa. São Paulo, v.8, n. 19, p. 948-970, dez. 2010. Disponível em: https://editora.sepq.org.br/rpq/article/view/357

CANUTO, Angela et al. Paralelo qualitativo entre grupos focais presenciais e virtuais: limitações e potencialidades vistas a partir do Iramuteq. Vol 7. Investigação qualitativa em educação: avanços e desafios, 2021, p.128-144.

CERVANTES, C. T. et al. Uso del software CAQDAS NVivo em Ciencias Sociales para la investigación con grupos de discussíon. Index de Enfermería, vol 25, n.3, Granada, jul/sept, 2016..

LORENZETTI, Leonir; DOMICIANO, Tamara D.; GERALDO, Ana P. A utilização do software QDA Miner Lite nas pesquisas que utilizam a análise textual discursiva. Revista Pesquisa Qualitativa. São Paulo, v.8, n. 19, p. 971-990, dez. 2020. Disponível em: https://editora.sepq.org.br/rpq/article/view/367

GARCIA, Fabiane M; ESTEVÃO, C. O uso de softwares de análise de dados qualitativos QDAS em uma investigação em rede. Revista Pesquisa Qualitativa, São Paulo, v. 4, n, 5, p. 253-274, 2016. Disponível em: https://editora.sepq.org.br/rpq/article/view/52

LIMA. Valderez M.; AMARAL, Rosa; RAMOS, Maurivan. Análise textual discursiva apoiado por softwtare: Iramuteq e análise de subcorpus. Vol 7. Investigação qualitativa em educação: avanços e desafios, 2021, p.1-9.

RAMOS, Vinicius F.; SMANIOTTO JUNIOR, Cesar. Aplicação web Sonda: Social Network Data Analysis. In: LAPA, Andrea B,; LACERDA, Andreson L. (orgs). Formação de sujeitos em espaços sociais virtuais. Volume II, Rio de Janeirto: Letra Capital,  p. 82-98. 

VALENTE, José A.; ALMEIDA, Maria E. (orgs). Uso do CHIC na formação de educadores: à guisa de apresentação dos fundamentos e das pesquisas e foco. Rio de Janeiro: Letra Capital, 2015. Disponível para leitura em: https://www.letracapital.com.br/produto/uso-do-chic-na-formacao-de-educadores/


https://www.letracapital.com.br/produto/uso-do-chic-na-formacao-de-educadores/

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